Ist der Kurs obligatorisch um Lernende auszubilden?

Ohne Kurs gibt es keinen Berufsbildnerausweis und damit auf Dauer auch keine Bewilligung für den Betrieb (ausser sonst jemand im Betrieb hat den Ausweis).

Wer darf einen Berufsbildnerkurs besuchen?

Die Anforderungen an Berufsbildner/innen in Lehrbetrieben sind in Artikel 44 der Berufsbildungsverordnung BBV geregelt:

  1. Berufsabschluss der Stufe Eidgenössischen Fähigkeitszeugnis EFZ oder höher
  2. Mindestens zwei Jahre berufliche Praxis im Lehrgebiet
  3. eine berufspädagogische Qualifikation im Äquivalent von 100 Lernstunden (Eidgenössisches Diplom als Berufsbildner/in in Lehrbetrieben) oder als Minimalanforderung: ein Berufsbildnerkurs im Umfang von 40 Lektionen (Berufsbildnerkurs-Ausweis).

In den Bildungsverordnungen zu den jeweiligen Berufen können die Organisationen der Arbeitswelt OdAs die Anforderungen an den Abschluss und an die Anzahl Praxisjahre präzisieren oder erhöhen. Diese Präzisierung ist in der jeweiligen "Verordnung über die berufliche Grundbildung..." unter "6. Abschnitt: Anforderungen an die Anbieter der Bildung im Lehrbetrieb" zu finden.

Die BBAG empfiehlt auch allen Praxisbildner/innen oder weiteren Fachleuten, die bei der Ausbildung von Lernenden mitwirken, einen Grundkurs.

Gilt dieser Kurs für alle Berufe?

Berufsbildnerkurse werden in der Regel in gemischten Berufen geführt. Dies weil der Erfahrungsaustausch vielfältiger ist und die Kursteilnehmenden in Alter und Geschlecht besser durchmischt sind. Dadurch gestaltet sich der Kurses erheblich interessanter als in berufshomogenen Kursen.

Berufshomogene Kurse werden durchgeführt wenn grössere Interessengruppen berufsspezifische Kurse wünschen. So führen wir zum Beispiel kaufmännisch-orientierte Kurse für KV-Leute durch, welche speziell das Thema "Reform Kaufmännischer Grundbildung" mit ALS und PE behandelt haben möchten.

Nach Bedarf können Berufsbildnerkurse für jede Berufsgruppe geplant und durchgeführt werden.

Gibt es eine Prüfung am Ende des Kurses?

Oder reicht die Teilnahme am Kurs um den Berufsbildnerausweis zu erlangen?

Anstelle einer Prüfung wird der lückenlose Besuch des Kurses verlangt. Wie weit man dann Lernende in einem Betrieb ausbilden darf, hängt von der Beurteilung des zuständigen Ausbildungsberaters im jeweiligen Kanton ab.

Ist es notwendig im Betrieb bereits Lernende angestellt zu haben?

Oder zumindest dies zu planen? Oder kann der Kurs auf "Vorrat" und persönlichen Interessenslagen absolviert werden?

Nein, es müssen keine Lernende angestellt sein. Der Kurs kann selbstverständlich auch zur eigenen Weiterbildung besucht werden.

Hat der Kurs eine Art Ablaufdatum?

Oder sind Wiederholungskurse obligatorisch?

Zur Zeit gilt der einmal erworbene Ausweis für immer, in der ganzen Schweiz.

Wieviele Lernende können pro Berufsbildner gleichzeitig ausgebildet werden?

Die Anzahl Lernende welche in einem bestimmten Betrieb ausgebildet werden dürfen ist im Reglement des jeweiligen Berufes festgehalten.

In welchem Kanton darf man das Zertifikat machen?

Kann man den Ausweis auch in einem anderen Kanton als dem Arbeits- oder Wohnkanton machen?

Ja, sofern Platz vorhanden ist, kann der Kurs in allen Kantonen besucht werden. Das Zertifikat ist eidgenössisch.

Ist die Verpflegung in den Kurskosten inbegriffen?

Nein, die Verpflegung ist Sache der Kursteilnehmenden.

Welche Fähigkeiten zeichnen Berufsbildner/innen ausserdem aus?

Der "Beobachter" beschreibt die persönlichen Fähigkeiten eines Berufsbildners, einer Berufsbildnerin folgendermassen:

  • Er/Sie hat eine akzeptierende, freundliche Grundhaltung gegenüber den Lernenden.
  • Er/Sie beweist Vertrauen in die Lernenden und achtet Lernende als eigenständige Personen. Dies stellt die Grundlage für eine fruchtbare Zusammenarbeit dar.
  • Er/Sie ist fachlich kompetent. Das ist wichtig, damit die Lernenden den oder die Vorgesetzte/n als Vorbild akzeptieren können.
  • Er/Sie hat die Fähigkeit, Wissen zu vermitteln. Er/Sie kann Sachen gut vormachen und erklären, lässt dem Lernenden genügend Zeit, wird nicht ungeduldig, akzeptiert auch Fehler und fordert und fördert Lernende.